A abordagem das 4 linguagens da Arte (Dança, Teatro, Artes Visuais e Música) é feita de forma equilibrada e integrada.
• O eixo central da obra é a autonomia do estudante na construção de suas aprendizagens: ensino da Arte é baseado na apresentação dos conteúdos em espiral e na experimentação. O estudante é convidado a apropriar-se dos conhecimentos oferecidos em sala e fazer conexões com suas próprias experiências, com seu potencial criador, com seus repertórios de Arte, com suas raízes culturais, com seus gostos pessoais e com o mundo ao seu redor. Assim, tanto o estudante quanto o professor são munidos de ferramentas para encontrar os próprios caminhos e construir trajetórias que façam sentido. E esse processo se fortalece em momentos de produção coletiva e também em momentos de reflexão individual.
• Além de artistas canônicos de movimentos artísticos do passado, são estudados artistas atuais, tanto estrangeiros quanto nacionais, tanto da tradição quanto da vanguarda.
Também são conhecidas manifestações populares e que não se encontram em museus, salas de concerto e lugares tradicionais da arte. Asim, abre-se espaço para a discussão sobre temas da atualidade, refletindo tanto sobre a arte quanto sobre o mundo e nosso lugar nele.
